AUFWACHSEN MIT TANZ: ERFAHRUNGEN AUS PRAXIS, SCHULE UND FORSCHUNG



AUFWACHSEN MIT TANZ: ERFAHRUNGEN AUS PRAXIS, SCHULE UND FORSCHUNG

Besprechung der tanznetz.de-Redaktion

• Zahlreiche vierfarbige Fotos • Ein Beitrag zur Schulentwicklung – besonders für alle Schulen mit musisch-ästhetischem Schwerpunkt Heranwachsende lieben es, sich zu bewegen. Gerade Tanz bietet dabei unterschiedliche Funktionen – etwa Bewegungsförderung und Stressabbau. Erstaunlich, dass an Schulen so wenig getanzt wird. Das wollen die Mitarbeiter des »tanzhaus nrw« in Düsseldorf ändern. Elf Choreografen arbeiten mit Schüler/innen unterschiedlicher Altersstufen zusammen, entwickeln Choreografien und üben Tänze ein. Ein Team der Universität Düsseldorf zeigt, dass Tanzprojekte wertvolle Lernprozesse in Gang setzen und nachhaltig manifestieren können. Dabei muss nicht einmal eine externe Initiative involviert sein – jeder Lehrer kann ein Choreograf sein!

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Zur Absage der Uraufführung „Nurejew“ des Regisseurs Kirill Serebrennikow und des Choreografen Juri Possochow am Moskauer Bolschoi-Theater
Veröffentlicht am 18.07.2017, von Boris Michael Gruhl


720 STUNDEN / TANZLOKAL

Vom 9. September bis 8. Oktober 2017 in der HebelHalle Künstlerhaus
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Der Verein Villa Wigman für TANZ e.V. Dresden hat einen entscheidenden Schritt geschafft
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NIJINSKY-GALA NR. 43, HAMBURG BALLETT, 16.07.2017

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VARIATION GESUCHT!

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